VOICI LA LISTE DES STAGES ET LEUR DECRIPTIONS ET DU TRAVAIL A FAIRE QUI VOUS SONT OFFERTE TOUT LE LONG DE L’ANNEE PAR L’ASSOCIATION HUMANITAIRE INTERNATIONAL ADSC :
1 Agroforesterie ; 2 Artisanat ; 3 Droit de l’Homme ; 4 Construction Architecture, Aménagement, Ingénierie, Mécanique, Chaudronnerie, Menuiserie et Autres, 5 Nouvelle Technologie de l’Information et de la Communication (NTIC) ;6 Soutien Scolaire : Assistance en enseignants du Primaire et Secondaire ; 7 Environnement ; 8 Infirmerie ; 8 Santé ; 9 Secourisme ; 10 Génie Civil / 11 Electricité et Télécommunication ; 12 Panneaux Solaire ; 13 Aluminium ; 14 Orphelinat
A PROPOS DE NOS STAGE
A part les camps chantiers internationaux, La " ADSC " est disposée à accueillir des Volontaires stagiaires, dans le cadre des occasions de volontariat à moyen et à long Terme dans les domaines suivants :
· éducation (enseignement, éducateur spécialisé…)
· Santé (médecine, infirmerie, sensibilisation sur le VIH)
· Environnement (protection de l'environnement, mise en place des pépinières dedifférentes espèces…)
· Culture (promouvoir " la valeur et l'art " culturel du Togo, formation des groupes
Culturels dans les écoles)
La " ADSC " organise des stages de formation pour les étudiants Européens et de tous les quatre coins du monde, qui voudraient bien consacrer un peu de leur temps au service du développement communautaire dans le domaine de l'éducation, de la santé, de l'environnement. C'est un moyens de travailler pour la paix, de manière pratique, de faire quelque chose d'utile sur le plan social et de prendre conscience des réalités Africaines, découvrir les joies et peines des populations périurbaines, leur façon de résoudre les problèmes quotidiens de la vie, leurs aspirations, leur peur et crainte etc… C'est aussi une possibilité qui est offerte à toute personne quelque soit sa provenance de rencontrer des peuples et des cultures qui sont différents des leurs. Bref de vivre à la manière Africaine !!
Notez que ces stages de formation internationaux qui s'organisent nécessairement autour d'un projet d'intérêt général, sont des carrefours de rencontres interculturelles. Ils favorisent l'apprentissage de la citoyenneté, suscitent l'émergence de la solidarité locale et permettent la mobilisation des volontés autour de la valorisation du patrimoine, qu'il soit culturel, naturel ou bâti et sont des lieux de formation.
VOLONTARIAT COURT TERME ET LONG TERME
Le bénévolat se distingue du volontariat par un statut très informel et par l'absence de rémunération. Cependant le bénévole peut être dédommagé des frais liés à son activité (déplacement, hébergement, achat de matériel...).
Le volontariat est un acte d'échange mutuel entre une personne ou un groupe qui offre son temps, son travail, son énergie au bénéfice d'un projet d'intérêt général et une collectivité d'accueil qui offre au(x) volontaire(s) un terrain d'apprentissage, d'expérimentation et de construction personnelle (et collective).
Le volontariat suppose un engagement :
* Réciproque et formalisé
* Limité dans sa durée et permanent pendant cette durée
* Librement choisi tant par le volontaire que par la collectivité d'accueil
* Désintéressé
* Dans une action collective et organisée au sein d'un organisme sans but lucratif aux valeurs duquel le volontaire adhère librement au service de la collectivité
Etre volontaire n'est pas un état. C'est un processus que l’ADSC et ses partenaires accompagnent, avant, pendant et après le projet de volontariat.
* Sensibilisation ou temps de préparation avant le début du projet ;
* Encadrement pendant le projet de volontariat
* Rencontres au retour pour partager les expériences, réfléchir sur leur sens et leur portée et les mettre en perspective en faisant le lien avec les comportements au quotidien et les différentes formes d'engagement citoyen ou militant (associatifs, sociaux, syndicaux, politiques…).
Pour la " ADSC ", le volontariat n'est pas une activité, mais une démarche.
· Une démarche personnelle ouverte à tous à tout moment de sa vie, quel que soit son âge, son origine, sa nationalité, ses compétences. Il est l'un des moyens, pour chacun quelle que soit sa condition, d'user de son libre arbitre, d'affirmer des choix, de découvrir de nouveaux espaces de vie et d'activités, d'exprimer son engagement au sein de la société.
· Une démarche d'éducation populaire où se mêlent étroitement objectif individuel de changement personnel et objectif collectif de transformation sociale. Le volontaire n'est pas l'objet d'un produit éducatif, mais l'acteur d'un projet associatif et/ou politique.
Dans ce sens, les projets de chantiers court terme ou de volontariat long terme conçus autour d'une vie de groupe offrent un terrain d'expérience privilégié : celle d'une " mini société " qui se crée avec des personnes d'origines sociale, géographique, culturelle différentes, autour d'une vie collective et d'un projet commun qui se construisent et évoluent.
Une démarche d'ouverture culturelle et d'apprentissage réciproque. Il n'y a pas celui qui aide et celui qui est aidé, il n'y a pas celui qui sait et celui qui apprend, mais des individus ou des collectifs, des associations partenaires, qui se laissent interroger et surprendre par l'autre et par son approche différente des choses. C'est pourquoi le volontariat international ne prend tout son sens que dans la réciprocité.
· Le volontariat n'est ni un programme ou un dispositif, ni un stage, ni une façon de déroger au droit du travail ou de se substituer à l'emploi public. Le volontariat ne représente un moyen de gagner de l'argent, ni pour le volontaire, ni pour la structure d'accueil. Volontaire, projet et environnement du projet ne sont pas sur un registre marchand.
Ce qui restera du passage du volontaire dans le projet local auquel il a pris part est tout autant immatériel que matériel. De même, le bénéfice que le volontaire retire de son expérience n'est pas de nature financière ou matérielle.
· Le volontariat s'exerce au bénéfice d'un projet d'intérêt général choisi et porté par la collectivité bénéficiaire. Que ce soit en France ou à l'étranger, ce projet est mis en œuvre par un groupement (collectivité publique, association, groupe d'habitants, etc.) qui a toute maîtrise sur le choix et le mode de réalisation de ce projet.
C'EST UN ECHANGE ENTRE
* Une personne qui offre son temps, son travail et sa force au service d'un projet d'intérêt général.
* Et une communauté d'accueil qui est le bénéficiaire du projet ou de l'action humanitaire.
Les volontaires stagiaires ne sont pas des employés, ils ne reçoivent pas de salaire. Le service volontaire n'est pas un moyen de gagner vie au sens financier du terme mais de s'enrichir d'une manière tout en apportant sa contribution à un projet collectif.
Il constitue un moyen efficace d'éducation et de formation complémentaire mais surtout un stage de vie que nous proposons à nos volontaires stagiaires.
1-AGROFERESTERIE
Ce programme renferme quatre (4) activités diverses. Le stagiaire pourra choisir une (1) ou deux (2) activité dans ce programme.
- Reboisement : teck, palmier, manguier, acacia, ébène…
- Travaux champêtres : culture du mais, igname, manioc, haricot…
- Jardinage : chou, lecture, poivre, pomme de terre…
- Elevage : volaille (dindon, pintade, poulet de chaire, pondeuse…) porc, mouton, chèvre, lapin…
Tâche à faire
Il s’agira pour les volontaires d’œuvrer pour la protection, la conservation et l’assainissement de l’environnement.
Le travail se fera en grande partie dans les communautés rurales et pré-urbaines à savoir : reboisement des zones déboisées, nettoyage de rivière, élagage des berges, débroussaillage, défrichage, piquetage, plantation d’arbres, arrosage etc.
Pour les travaux champêtres et jardinage, les volontaires assisteront des agriculteurs et jardiniers dans leurs activités champêtres et jardins : culture du mais, mil, manioc, igname, haricot, et produits maraîchers…
Les volontaires apprendront à cultiver la terre selon les techniques agricoles africaines : travail à la manchette, houe, daba, confection des buttes d’igname et patate, de sillon, de billon, de planches de jardinage etc.
Les volontaires apprendront également les techniques d’élevage dans nos milieux traditionnels et seront encadrés par des agriculteurs, jardiniers et des éleveurs professionnels.
Evidemment les volontaires expatriés peuvent partager les techniques agricoles de leurs localités avec celles des agriculteurs locaux.
Période
Toute l’année
Durée de la mission
La durée minimale de la mission est de un mois et plus selon la disponibilité du stagiaire ou du volontaire.
2-ARTISANAT
Ce stage est subdivisé en plusieurs ateliers. Les stagiaires peuvent choisir un ou plusieurs ateliers de leur préférence : Batik, Sculpture sur bois, Percussion et danse africaine
BATIK ET TEINTURE
Ce programme consistera à former les volontaires à la technique du batik, et de la teinture.
Travail à faire
Il s’agira pour les volontaires d’apprendre à faire des dessins sur les toiles blanches.
Ensuite viendra la technique de mélange des couleurs.
Ils apprendront la technique d’application de la cire d’abeille sur les toiles, l’application des couleurs et la protection de ces dernières par la cire de bougie. Le lavage de la toile bouclera le travail.
Ainsi, les volontaires apprendront à confectionner les cartes postales, des toiles lavables et non lavables, à décorer des T-shirt, des chemises, des robes.
Ils apprendront à teinter des pagnes, des nappes de table, des draps de lit … dans la pure tradition de l’art africain.
Les produits de ce chantier seront revendus par les volontaires et les recettes serviront à financer les activités de l’association, notamment la scolarisation des enfants pauvres et démunis.
Période
Toute l’année
Durée de la mission
La durée minimale de la mission est de un mois et plus selon la disponibilité du stagiaire ou du volontaire.
SCULPTURE SUR BOIS
La sculpture sur bois est un art développé au Togo.
Nous ferons des cours sur son origine et sa place dans l’artisanat togolais.
Difficile en apparence, plus on s’y met, vite on le comprend et on le réussit.
Théorie et pratique iront de paire.
Travail à faire
Les volontaires apprendront à utiliser des outils de travail adaptés à chaque objet à sculpter (hachette, amulette, etc.)
Ils apprendront à faire des ébauches d’objet avant l’utilisation des ciseaux à bois pour raffiner les ébauches afin d’obtenir les produits finis.
Ces produits finis devront enfin passer au ponçage.
Ils auront à fabriquer des objets comme : statuettes, masques, boites à bijoux, animaux (éléphant, lion, girafe, crocodile, tortue etc.)
Bien entendu, les volontaires auront à fabriquer des objets simples avant de progresser dans cet art qui renferme tant de mystères en Afrique.
Période
Toute l’année
Durée de la mission
La durée minimale de la mission est de un mois et plus selon la disponibilité du stagiaire ou du volontaire.
PERCUSSION ET DANSE AFRICAINE
Les volontaires seront initiés aux techniques de percussion et de danse africaines.
Ils suivront comment on fabrique les instruments de musique comme (djembés, tam-tam, balafon, cora etc.)
Ils apprendront ensuite à faire des percussions sur des tam-tams, des tambours, et des djembés professionnels dans un rythme purement africain.
Des danseurs professionnels donneront des cours aux volontaires désireux de s’initier aux différentes danses traditionnelles du Togo (agbaja, akpesse, kamu, adjogbo…)
Le plus intéressant dans ce programme est que des soirées de percussion et de danses dénommées « Les sons de chez nous » seront organisées dans des communautés rurales et périurbaines permettant aux stagiaires de jouer eux-mêmes, de danser aussi et de vibrer aux rythmes de chez nous avec les populations locales.
Période
Toute l’année
Durée de la mission
La durée minimale de la mission est de un mois et plus selon la disponibilité du stagiaire ou du volontaire.
3-AUTRE DOMAINE :
3-DROIT DE L’HOMME
L'éducation par la sensibilisation est un moyen incontournable pour atteindre les objectifs du développement et d'égalité entre homme et femme.
L'homme et la femme créent la société et la perturbent, mais les bénéfices et les souffrances surtout en Afrique, ne sont pas équitablement partagés.
Ce projet a pour objet la sensibilisation et la formation des jeunes en milieu scolaire en matière du respect et non violation des droits humain.
Une compétence dans le domaine est un atout mais pas obligatoire. Apres une formation reçue par les volontaires une fois arrivée au TOGO, le projet sera exécuté dans des établissements scolaires en collaboration avec des volontaires locaux maîtrisant le domaine.
La femme occupe les postes les moins rémunérés et c'est encore elle qui s'occupent de tous les travaux ménagers, des enfants. La participation de l'homme dans ce domaine est quasi nulle et parfois totale. Ceci commence dès le bas âge où la scolarité de la fille est faible et par contre arrive rarement à terme à cause de plusieurs facteurs, entre autres le mariage précoce chez les filles. Par ailleurs on note les violences sur les enfants comme le trafic des enfants pour les travaux forcés et le viol des enfants. La mission du stagiaire s'intègre dans l'éducation par la sensibilisation qui consiste par exemple dans une école où se trouve la population cible à :
· Faire comprendre aux filles à se départir du complexe d'infériorité, à développer l'assurance de soi, le respect de soi, et la volonté de réussir.
· Amener les garçons à développer le respect envers leurs camarades filles
4-CONSTRUCTION, ARCHITECTURE, AMENAGEMENT, INGENIEURIE, MECANIQUE, CHAUDRONNERIE, MENUISERIE ET AUTRES…
Ce projet est initié par la « ADSC » en partenariat avec des entreprises desdits domaines dans le but de permettre aux étudiants et spécialistes expatriés qui sont du domaine de la construction, de l’architecture, de la menuiserie et autres à effectuer leur stage ou à mettre leurs connaissances en la matière au profit des spécialistes du domaine au TOGO.
Le volontaire sera placé dans une entreprise selon son domaine d’intervention. Les heures de travail seront définies par le volontaire en commun accord avec le chef du personnel.
Ce stage permettra au volontaire expatrié de découvrir, d’analyser et d’apprécier les différentes techniques desdits domaines appliquées en AFRIQUE et plus précisément au TOGO.
5-Nouvelle Technologie de l’Information et de la Communication (NTIC)
Dans le cadre de son projet dénommée « Informatique pour Tous », la « ADSC » offre l’opportunité aux professionnels du domaine technique informatique et périphériques, aux encadreurs de haut niveau en informatique, étudiant en informatique, de réaliser leur stage au TOGO. Ce projet servira à relever le niveau des jeunes élèves et professionnel qui ont déjà quelques acquis dans le domaine et qui souhaiterez se perfectionner.
C’est une occasion pour le stagiaire de mettre leurs connaissances, expériences et acquis professionnels au profit des autres et bénéficiant en retour d’un échange et d’un perfectionnement.
Travail à faire
- Initiation des jeunes aux bases d'un ordinateur et à l’utilisation des logiciels de base de donnés : (Word 2007, Excel, Power -Point, Publisher, Photoshop, logiciel de conception de site web dynamique…)
- Formation aux responsables des associations : Logiciels de comptabilité de gestion informatique (SAARI compta 100), markéting, gestion des ressources humaines, gestion des associations et entreprises, création et gestion des entreprises …)
- Pour les jeunes qui aspire à exercé carrière dans le domaine informatique les stagiaires les enseigneront les technique et méthodes de maintenance informatique : réparation, montage des appareils électroniques (ordinateurs, imprimantes, photocopieur, scanners, les DVD et autres).
- Ils enseigneront aux jeunes apprenants la mise en place, le paramétrage et la gestion du réseau Internet et des ordinateurs d’un Cyber café, le paramétrage et la gestion du système WIFI via un cyber café
- Ils vont apprendre également aux jeunes les techniques d'accueil et de gestion de la clientèle
Matériel déjà disponibles sur place pour la formation
Un cyber café d’une dizaine d’ordinateurs pentiums 4, doté d’un système WIFI, un routeur, connexion internet haut débit (HELIUM), une imprimante multifonction Hp office jet 7210, une dizaine de webcam (Ligthwave), un modem de connexion internet pour le cyber café, une ligne téléphonique, une grande salle.
Documents à fournir pour postuler
- Curriculum vitae
- Lettre de motivation
- Les objectifs de votre stage, vos attentes
- Un document attestant que vous êtes étudiants/professionnel
- Une note de votre école si vous êtes étudiant et s’il s’agit d’un stage conventionné
6-SOUTIEN SCOLAIRE: ASSISTANCE AUX ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE ET SECONDAIRE
Ce projet servira à relever le niveau des élèves de plus en plus en régression due au manque crucial de personnels enseignants et du nombre pléthorique d'élèves dans les établissements scolaires. Consciente de l'impact négatif du nombre pléthorique sur les résultats des examens de fin d'année, la " ADSC " initie ce type de projet sous forme de long terme pour:
* Permettre une assistance efficace des élèves dans leurs études;
* Appuyer les chapitres mal acquis et compléter les programmes inachevés
Initier avec eux une méthode d'étude en vue d'une préparation adéquate des examens de fin d'année.
Les volontaires sont invités d'apporter tout document pouvant leur servir.
Sera associé à ce projet (si possible) une sensibilisation aux premières notions d'hygiène et de santé : rythme de vie (sommeil, repas…) , connaissance du corps(croissance, fonction des organes, nutrition, activités physique, tabac, alcool) , hygiène corporels, surtout à l'intention des élèves du cours primaire à partir de projections de film et d'animation, les enfants seront amenés à découvrir les comportements préjudiciables ou bénéfique à leur santé, à prendre conscience des limites de leur corps et adopter une bonne hygiène de vie.
Travail à faire
Les volontaires seront placés dans des écoles, et feront un stage auprès d'un professeur ou d'un enseignant pour ainsi s'imprégner du système éducatif du pays et l'assistera dans ses tâches. En vue d'un encadrement plus suffisant et plus efficace des élèves du primaire et secondaire ; le volontaire pourra, conformément aux programmes en vigueur du pays, préparer en collaboration avec l'enseignant et organiser des cours d'appui aux élèves.
Les volontaires vont travailler six (6) heures environ par jour selon les emplois du temps. Ils interviendront dans les matières de leur choix : Français, Anglais, Allemand, Espagnol, Professeur de dessin, Musiques et Sports, les Mathématiques et les Sciences Physiques etc.
NB : Les volontaires Allemands ou ressortissants de pays non francophone pourront appuyer les élèves en Anglais dans les Collèges privés, publics ou d'initiatives communautaires et Allemands dans les Lycées car seul le Français et l'Anglais sont les langues internationales majoritairement parler au Togo.
Ledit projet est échelonné sur toute l'année académique c'est-à-dire d'octobre à Juin
Les volontaires peuvent arriver, chaque fin du mois car les 5 premiers jours du mois sont destinés à la formation des volontaires.
Pour l'école primaire, une formation spécialisée est nécessaire au volontaire stagiaire
Pour le collège, le volontaire doit avoir un niveau BAC + 3 ou une formation à l'école Normale.
Pour le lycée, un niveau BAC+4 ou une formation équivalente est requise pour le volontaire stagiaire
7-ENVIRONNEMENT
I-CONTEXTE ET JUSTIFICATION
La gestion des ordures ménagères est une des problématiques que connaissent les pays en voie de développement. Au Togo et plus précisément à Lomé le problème est crucial. La capitale, n’est pas épargnée. Jadis appelé « Lomé la belle », aujourd’hui la capital est appelée « Lomé la poubelle ». Malgré les efforts louables de la municipalité à mettre à la disposition de chaque quartier un dépotoir intermédiaire et les associations d’enlèvement d’ordures ménagères à convoyer les déchets vers ces dépotoirs, l’état d’insalubrité de la ville est vraiment remarquable et frappe aux yeux : les objets plastiques qui circulent dans la rue, des déchets entassés jonchent les coins des rues, les caniveaux bouchés, les rigoles ensablées… Une telle situation interpelé la « ADSC » à mener des actions concrète sur le terrain afin d’éduquer la population à un changement de comportement, d’où la nécessité de ce projet..
II- REPRODUCTION DU PROJET
1) Détails du projet
Une campagne de sensibilisation poussée contre la prolifération des ordures ménagères en général et des déchets plastiques en particulier.
2) Objectifs
- Objectif global
Il vise à amener la population de Lomé et ses environs à adopter un comportement plus responsable vis-à-vis de l’environnement.
- Objectifs spécifiques
- Sensibiliser la population de Lomé sur la gestion des ordures ménagères et des eaux usées
- Préparer les bénéficiaires directs du projet à la sensibilisation de leurs proches sur la gestion des déchets.
- Inciter et développer auprès des bénéficiaires directs des attitudes et actions personnelles de protection de l’environnement
- Les groupes cibles
- Les élèves, les bonnes femmes au marché, les ateliers et les enseignants
- Enfants, adolescents, femmes et hommes
- Les tâches exécutées
- Réaliser un support de sensibilisation
- Rencontrer les responsables de 20 groupes organisés et prendre un rendez-vous
- Sensibiliser et mobiliser les groupes organisés à l’esprit de protection de l’environnement
- Notre Stratégie
Notre stratégie sera essentiellement basée sur la formation et l’information. L’approche privilégiée sera souple afin de s’adapter rapidement au groupe cible appelé à participer activement à la protection de son environnement.
- - Le résultat escompté
Une population de Lomé sensibilisée et ayant réellement changé de comportement vis-à-vis de l’environnement
- Moyens matériels
Matériel mis à disposition
- Balais
- Râteaux
- Paniers
Il est souhaitable que les volontaires venant de l'étranger apportent:
- Des affiches autos collantes sur l’environnement
- Des sacs poubelles, des gants, des cache-nez, etc...
8-INFIRMERIE
Le projet a pour objectif de pallier au manque de personnel soignant et de permettre aux étudiants expatriés de bénéficier des stages.
Pour les spécialistes (sages femmes, infirmiers, laborantin etc..) en santé qui veulent avoir des connaissances et compétences en médecine tropicale, ce projet leur est fortement indiqué.
Aussi toute personne qui désire faire un stage ou porter assistance ou encore servir comme aide soignant peut-elle être admise.
Ce stage permettra aux stagiaires et spécialistes expatriés de découvrir, d’analyser et d’apprécier comment les soins sont prodigués dans nos hôpitaux, les problèmes auxquels sont confrontés les malades et médecins.
Objectifs du stage
I) Savoir
· Apprendre à connaître les pays africains et leur système de santé, celui du Togo en particulier
· Découverte du pays d’accueil:
- Sa culture, son histoire, ses coutumes et mode de vie
- Sa géographie
- Sa situation socio-économique
· Étudier les systèmes de santé
· Les différentes notions de santé propres au pays
· L’organisation de la santé et de la couverture sociale
· Découvrir les établissements de santé et techniques de soins
· Étudier les différents statuts et formation du personnel de santé
· Connaître les pathologies principales du pays et l’état d’urgence
II) Savoir faire
· La politique infirmière dans le pays
· Étudier le rôle de l’infirmier
· Réaliser des soins techniques en utilisant les connaissances théoriques et pratiques
· Prendre part aux actions éducatives en collaboration avec le personnel de santé, le patient et sa famille
III) Savoir être
· S’adapter à l’homme dans son milieu
· Se familiariser avec son nouveau cadre de vie
· Tenter de comprendre l’homme dans son environnement
· Prendre conscience de nos différences et valeurs respectives
· Permettre aux stagiaires de s’affirmer personnellement et professionnellement
9-SANTE
APPUI AU PERSONNEL DE SANTE
Le projet a pour objectif de pallier le manque de personnel soignant.
Pour les spécialistes (sages femmes, infirmiers, laborantin, pharmacien) en santé qui veulent avoir des connaissances et compétences en médecine tropicale, ce projet leur est fortement indiqué.
Aussi toute personne qui désire faire de stage ou porter assistance ou encore servir comme aide soignant peut-elle être admise.
Travail à faire
Les volontaires aideront le personnel soignant à soigner et assister les malades.
Les centres disposent des laboratoires d'analyse, des services de médecine, la maternité où peuvent travailler les différents corps de la médecine.
La qualification du volontaire : Une formation dans le domaine de la santé est nécessaire
Education Sociale
Ce projet a pour objet d'intervenir auprès de nos partenaires dans le cadre d'une éducation, éducation et assistance aux enfants orphelins et/ou des enfants récupérés des rues.
Organiser des journées de sensibilisation dans les villages sur le VIH/SIDA
Mobilisation / sensibilisation sur les IST/VIH/SIDA et lutte contre la violation des droits des personnes vivant avec le VIH/SIDA.
Le projet
Ce projet s’inscrit dans une vaste campagne de mobilisation que la « ADSC » mène contre les IST/VIH/SIDA sur toute l’étendue du territoire nationale Togolais.
En vue d’intensifier cette mobilisation, la « ADSC » veut prendre l’initiative cette année en intervenant dans les établissements scolaires tout au long de l’année afin de rappeler davantage aux élèves les risques quotidiens liés à la maladie pour un changement positif de comportement et de les informer sur les droits des personnes vivant avec le VIH/SIDA.
Ce projet est une opportunité pour freiner l’ampleur que prennent la stigmatisation et la discrimination et l’allure inquiétante de la pandémie dans les milieux scolaires.
Travail à faire
En premier lieu, les volontaires recevront une formation en matière de sensibilisation sur la prévention des IST/VIH/SIDA et sur la non violation des droits des personnes vivants avec le VIH/SIDA.
Ils travailleront avec des volontaires locaux déjà expérimentés dans le domaine. Les volontaires feront un travail de recherche et de collette d’informations dans les milieux scolaires et participeront de façon quotidienne à la mobilisation contre les IST/VIH/SIDA dans les établissements scolaires ; formation de pairs éducateurs, appui/accompagnement aux clubs sida existants.
Animation de débats autour des thèmes IST/VIH/SIDA et LA NON VIOLATION DES DROITS DES PERSONNES VIVANTS AVEC LE VIH/SIDA..
Ils passeront des cassettes vidéo, des affiches et feront des démonstrations de port de préservatifs. Ils prépareront et joueront avec les élèves, des sketches à l’occasion des journées culturelles qu’organiseront les établissements.
Les volontaires sont donc invités si possible d’apporter des documents et matériels de sensibilisation sur les IST/VIH/SIDA.
Ils pourront aussi être placés dans des institutions de lutte contre le SIDA (centre d’informations, centres de dépistage volontaire et ONG) où ils travailleront au bureau et sur le terrain.
Ce projet est ouvert à tout volontaire qui désirerait servir dans ce domaine. Une qualification en matière des IST/VIH/SIDA ou en psychologie est un atout mais pas obligatoire.
Organisation du travail
Le volontaire s'engage à suivre un programme d'activités établi durant le séjour en tenant compte du mode de vie de la population locale
La " ADSC " s'engage à lui assurer son appui pour la réalisation des objectifs précités et le programme d'activité.
10-SECOURISME
I- Justification
Sachant que la principale mission du corps des pompiers est d'aider et de secourir, C'est dans ce le souci d’apporter son assistance au corps des pompiers du Togo qui connaît pas mal de difficultés que la « ADSC» initie ce projet.
Ethique des sapeurs pompiers du Togo
Je ne veux connaître ni ta philosophie, ni ta religion, ni ta tendance politique, ni ton ethnie ; peu m’importe que tu sois jeune ou vieux, riche ou pauvre, togolais ou étranger.
Si je me permets de te demander quelle est ta peine, ce n’est pas par indiscrétion, mais bien pour mieux t’aider.
Quand tu m’appelles j’accours, mais assure-toi de m’avoir alerté par les voix les plus rapides et sûres.
Les minutes d’attente paraîtront longues, très longues dans la détresse ; pardonne mon apparente lenteur.
Les principales actions du corps des sapeurs pompiers relèvent de l’humanitaire, la « ADSC » compte favoriser les échanges de connaissances, expérience et savoir-faire entre les sapeurs-pompiers du Togo et ceux du monde entier. Ce projet initié est donc ouvert à tout volontaire ou stagiaire ou toute personne ayant des acquis dans le domaine.
II- Actions souvent mené sur le terrain
- Secours aux victimes des accidents de circulation
- Secours aux victimes de chutes dans les puits ou les fosses étanches
- Secours aux victimes de noyades
- Couverture sanitaire lors des manifestations publiques ou sportives
- Lutter contre: les incendies, les calamités naturelles, les périls ou accidents menaçant la sécurité publique.
- Assistance et évacuation des malades des domiciles vers les centres de santé
- Contrôle et rappel des mesures de sécurité incendie dans les Établissements Recevant du Public (ERP) et les Immeubles de Grande Hauteur (IGH)
- Lutte contre les insectes nuisibles
III- Les volontaires ou stagiaires recherchés
Les pompiers volontaires et professionnels qui souhaitent partager leur passion et leurs connaissances avec les pompiers du Togo.
11-GENIE CIVIL / ELECTRICITE ET TELECOMMUNICATION
Objectifs du stage
· Apprendre à connaître le Génie civil africain :cas du Togo.
· Découvrir le pays :
- Sa culture, son histoire, ses coutumes et son mode de vie
- Sa géographie
- Sa situation socio-économique
· Étudier les systèmes et stratégies de construction de bâtiment ,de routes et d’infrastructure publique et privés.
· Les différentes notions de Génie civil propres au pays
· La politique togolaise en matière de génie civil
· Étudier le rôle de l’ entrepreneur constructeur
· S’adapter à l’homme dans son milieu
· Se familiariser avec un nouveau cadre de vie
· Tenter de comprendre l’homme dans son environnement
· Prendre conscience de nos différences et valeurs respectives
· Permettre aux stagiaires de s’affirmer personnellement et professionnellement
Dossier à fournir
· La fiche d’inscription au stage humanitaire en ligne
· CV complet
· Une note de l’établissement de formation
· Une lettre de demande (préciser la spécialité et motivation adresser à l’association)
Le dossier est à envoyer à l’association par mail : adsc_togo@hotmail.fr
* Hébergement
Dans tous les cas, l’association veillera à mettre à la disposition du stagiaire un local qui soit acceptable. Le stagiaire aura plus de précisions concernant le logement au moment de la confirmation.
* Échanges culturels en vue d’atteindre les objectifs fixés
Le stagiaire vivra en communauté avec des volontaires locaux. Des débats d’échanges culturels et des excursions seront organisés pour lui permettre de découvrir la culture africaine
12 PANNEAU SOLAIRE
Le soleil est une source inépuisable et non polluante d’énergie. Elle consiste
L’énergie solaire peut être récupérée de trois manières :- passivement, en utilisant l’énergie passive (exposition et luminosité naturelle du soleil),- avec des panneaux photovoltaïques qui transforment la lumière en électricité,- grâce à des centrales solaires qui captent la chaleur pour générer de l’électricité.
Il existe 3 types de centrales solaires : les centrales à collecteurs cylindro-paraboliques, les centrales à tour et les centrales à collecteurs paraboliques. Les centrales solaires ne fonctionnent que le jour et nécessitent un fort ensoleillement ainsi qu’une bonne transparence de l’air.
L’énergie photovoltaïque (ou photoélectrique) consiste à produire de l’électricité à partir de la lumière du soleil. Les panneaux plats ont l’avantage d’être esthétiquement discrets, d’être non polluants, de pouvoir produire de l’électricité dans des régions isolées et d’avoir une maintenance simple.
13 ALUMINIUM
14 ORPHELINAT
